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新课改下初中数学复习课教学的问题与改进研究

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初中数学复习课教学的开展直接关系到毕业班学生的中考成绩,教师必须对其给予足够的重视,并且灵活设计和采取恰当的复习教学策略,以一种有效且科学的方式带领学生开展数学学习,使学生可以将所学知识构建成一个知识网络,进而促进学生数学成绩的稳固提升.本文分析了目前初中数学复习课教学的存在问题,阐述了新课改下数学复习课教学的原则和策略,旨在推动学生数学知识网络的快速形成.

潘炳基

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福建省龙岩市长汀第四中学

初中数学 新课改 复习课 教学策略

2024

华夏教师

华夏教师

影响因子:0.148
ISSN:
年,卷(期):2024.(3)
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