首页|"定制化、个性化、无边界"未来教育体系的探索与实践——以广东省深圳市宝安中学(集团)海天学校为例

"定制化、个性化、无边界"未来教育体系的探索与实践——以广东省深圳市宝安中学(集团)海天学校为例

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随着社会发展、科技革新和教育转型,未来教育成为国内外重点研究的议题.然而,对于未来教育体系的构建与实践目前学界尚未有清晰的行动路线.为此,本文以教育高质量发展为主题,探索未来教育新样态,构建与实践"定制化、个性化、无边界"的未来教育体系,为未来学校变革提供新的视域.

赖海燕

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广东省深圳市宝安中学(集团)海天学校

未来教育 未来学校 课程体系 教学模式 教育空间

2024

华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
年,卷(期)：2024.(4)
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