华夏教师2024，Issue(4) ：90-92.

以文载德,润物无声——小学语文教学中的思政教育渗透策略探究

肖宁
华夏教师2024，Issue(4) ：90-92.
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以文载德,润物无声——小学语文教学中的思政教育渗透策略探究

肖宁1
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  • 1. 辽宁省实验学校赤山校区
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摘要

小学阶段是人生发展的初始阶段,也是思政教育的关键时期.思政教育未必只有通过思政课才得以体现,语文学科蕴含着丰富的思政内容.为更好地发挥语文的课程思政育人价值,本文通过挖掘小学语文文本内容中隐藏的思政育人元素,在教学中适当放大、拓展影响学生的思政文本,从而更好地发挥小学语文学科教学中的铸魂育人功能.

关键词

小学语文教学/思政教育/渗透

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量6
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