初中数学教学目标制定应考虑的几对辩证关系

杨自旺¹

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作者信息

1. 福建省建瓯市东峰中学
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摘要

初中数学教学目标的制定是教师在教学过程中至关重要的一环.本文结合初中数学教学实际,探讨了目标制定中需考虑的几对辩证关系:知识与能力、理论与实践、教师导向与学生自主、知识掌握与思维发展.提出目标制定的有效策略:一是针对不同学生制定个性化的目标,二是确定具体而明确的目标,三是将目标分解为小步骤,四是设定挑战性目标,五是制定可衡量的目标,六是给予学生反馈,七是与学生互动.只有在辩证统一中,才能实现初中数学教学目标的有效达成.

关键词

初中/数学教学/目标制定/辩证关系

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出版年

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

参考文献量4

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