探析高中生物生活化教学的策略

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中文摘要：在新课标指导下,高中生物教师面临着更高的教学要求,需要采用更加合适的教学方法来提升教学质量.生活化教学作为一种符合课程标准和生物学科特性的教学策略,显得尤为重要.通过对生活化教学的实践观察和资料整理,本文以实际教学经验为基础,探讨了在高中生物课堂中实施生活化教学的重要性和特点.同时,文章还总结了一系列具体的实施策略,旨在帮助学生提高学习效率,使生物学习与日常生活紧密联系,增强学习的实用性和趣味性,从而促进学生全面发展.

作者：

李倩倩

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作者单位：

湖北省宜昌金东方高级中学

关键词：

高中生物生活化教学教学策略

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量5