信息素养视域下初中信息技术教学模式的优化策略

纪拥军¹

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1. 江苏省如东县洋口镇初级中学
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摘要

核心素养是我国教育改革的重要内容,在信息化时代的背景下,学生的信息素养培养日益受到关注.针对初中信息技术教学,教师必须顺应时代的发展需求和信息素养的培养要求,积极进行教学模式的更新与创新.这涉及在教学实践中贯彻新课程改革的核心素养目标,同时为提高学生的信息素养和综合实践能力提供强有力的支撑.本文旨在探讨优化初中信息技术教学模式的策略,以帮助提升教师的教学效率并更有效地促进学生信息素养的发展,提供一定的指导和参考.

关键词

信息素养/实践应用能力/初中信息技术/教学模式

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出版年

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

参考文献量7

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