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提升少先队活动课实效的省与思

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少先队工作是学校育人体系不可或缺的重要内容,也是落实德育教育的重要载体.在素质教育背景下,加强对少先队活动课程开展的重视,并通过少先队活动课来培养队员正确的价值观念、实践能力、创新能力,发展少先队员的综合素养则是少先队辅导员应关注的重要课题.基于此,本文从少先队活动课的基本特点入手,分析当前少先队活动课开展的误区,并结合多年的教学经验提出了提升少先队活动课实效的有效策略,旨在促进学生的综合性发展.

吴梅芳

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福建省宁德市蕉城区第三中心小学

少先队活动课 主体性 儿童性 实践性

2024

华夏教师

华夏教师

影响因子:0.148
ISSN:
年,卷(期):2024.(5)
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