国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
教育数字化转型视域下中学地理教师的专业化发展
教育数字化转型视域下中学地理教师的专业化发展
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
信息化浪潮推动了教育技术的快速发展,数字化教学逐渐成为当代教育改革和发展的主流趋势.在这一背景下,中学地理教育及教师专业化的数字化转型面临新的机遇与挑战.如何适应数字技术在教育中的应用,促进教师专业能力与素养的提升,成为地理教育发展需要关注的核心问题.本文通过分析数字化转型视角下中学地理教师专业发展的现状、路径与支持策略等方面,探究教师专业化发展的有效途径,以推动地理教育的现代化转型.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
杨素贞
展开 >
作者单位:
山东省潍坊市安丘市实验中学
关键词:
数字化转型
中学地理
专业化发展
出版年:
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子:
0.148
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(5)
参考文献量
4