摘要
本文旨在探讨"双减"视域下如何设计适合初中语文大单元教学的作业,以提高学生的学习兴趣和学习效果.首先,本文介绍了大单元教学的重要性,并探讨大单元教学对学生语文学习的影响.接着,详细讨论了"双减"视域下初中语文大单元教学作业设计的原则和策略,包括从任务设计、问题设置、评价方式、教师角色等方面进行论述,从而提出科学、实用的作业设计策略.最后,得出相关结论与建议.通过深入研究"双减"视域下初中语文大单元教学作业设计策略,培养学生综合运用语文知识的能力,提高语文素养水平.同时,对教师的教学实践和教育教学改革也将起到积极的指导作用.
NETL
NSTL
万方数据