国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
以分级目标引领初中语文议论文写作教学
以分级目标引领初中语文议论文写作教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
分级目标作为一种教学策略,将复杂的学习任务或技能分解为更小、可管理的目标和步骤.本文分析了四个级别的目标,包括明确论题和观点、寻找论据和例证、运用适当的语言和修辞手法、检查和修订;对于每个级别的目标提供了详细的指导,包括如何确定写作主题、提炼核心观点、列举支持论点、搜索合适的例子和证据、使用恰当的词汇和修辞手法以及改进句子和段落的流畅性.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王慧芳
展开 >
作者单位：
山东省滨州市阳信县商店镇小桑中学
关键词：
分级目标
初中语文
议论文写作
写作教学
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
维普
