华夏教师2024，Issue(5) ：70-72.

以分级目标引领初中语文议论文写作教学

王慧芳
华夏教师2024，Issue(5) ：70-72.
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以分级目标引领初中语文议论文写作教学

王慧芳1
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作者信息

  • 1. 山东省滨州市阳信县商店镇小桑中学
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摘要

分级目标作为一种教学策略,将复杂的学习任务或技能分解为更小、可管理的目标和步骤.本文分析了四个级别的目标,包括明确论题和观点、寻找论据和例证、运用适当的语言和修辞手法、检查和修订;对于每个级别的目标提供了详细的指导,包括如何确定写作主题、提炼核心观点、列举支持论点、搜索合适的例子和证据、使用恰当的词汇和修辞手法以及改进句子和段落的流畅性.

关键词

分级目标/初中语文/议论文写作/写作教学

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量2
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