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高中英语读后续写教学方法探究
高中英语读后续写教学方法探究
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中文摘要：
作为读写的过渡部分,读后续写需要学生连接阅读进行创意写作,要求续写的内容需与阅读文本在文体结构、情节思路和语言风格上保持一致.如何精准定位读写衔接处,找准续写的切入点,是英语读后续写方法论教学中首要解决的问题.本文从思路和技法上探讨英语读后续写的教学方法和技巧,旨在分解读后续写步骤,重构写作框架,在不断地追问下使得构思变得有迹可循,为学生短文续写提供行之有效的脚手架.
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作者：
李勇
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作者单位：
甘肃省天水市秦州区太京中学
关键词：
高中英语
读后续写
教学方法
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
2
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