学为中心,素养导向——小学数学新生态课堂的构建

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着教育现代化的推进和学习理念的不断革新,小学数学教育面临从传统的应试教育向学为中心、素养导向的转变.本文探讨了构建小学数学新生态课堂的理论基础、内涵、意义,通过分析新生态课堂的特点和优势,提出了一套以创设丰富课堂内容、完善课堂教学资源、培养学生自主能力、优化教学方法和重视学生学习评价为主要措施的构建路径,旨在为小学数学教育提供新的视角和实践思路,以培养学生的综合素养和终身学习能力.

作者：

胡培芬

展开 >

作者单位：

福建省莆田市仙游县赖店中心小学

关键词：

小学数学教育新生态课堂学为中心素养导向

基金：

福建省莆田市仙游县小学幼儿园教育科教研课题(2023)

项目编号：

XYXYKT-2023-038

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(5)

参考文献量5