国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
华夏教师
2024,
Issue
(6) :
37-38.
小学班主任班级管理中的沟通艺术研究
王金城
华夏教师
2024,
Issue
(6) :
37-38.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学班主任班级管理中的沟通艺术研究
王金城
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省白银市平川区靖煤小学
折叠
摘要
"双减"政策对班主任的班级管理工作提出了新要求与新导向,沟通艺术承载着班主任的语言技巧、岗位能力以及职业素养,能够推动班级管理工作实现提质增效及与时俱进.本文以此为出发点,简要概述了班级管理中沟通艺术的价值,在此基础上详细归纳了班主任进行班级管理的沟通艺术.
关键词
班主任
/
班级管理工作
/
沟通艺术
引用本文
复制引用
出版年
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子:
0.148
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果