华夏教师2024,Issue(6) :69-71.

"五育"融合理念下高中化学教学实践探究

岳杰
华夏教师2024,Issue(6) :69-71.

"五育"融合理念下高中化学教学实践探究

岳杰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区吴忠市滨河中学
  • 折叠

摘要

在"五育"融合理念指导下,高中化学课堂正在经历一场深刻的变革.这一理念强调的是立德树人根本任务和以学生为本的教育要求,旨在超越传统的以理论知识灌输为主的教学模式,促进学生的综合化发展和多元化成才.文章通过分析五育融合理念对高中化学教学的实践意义,考察了当前高中化学教学的现状,并结合国家相关政策措施,探究了在五育融合理念指导下的高中化学教学实践路径.

关键词

"五育"融合理念/高中化学/教学现状/实践研究

引用本文复制引用

出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子:0.148
ISSN:
参考文献量5
段落导航相关论文