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高中英语教学中创设有效教学情境的实践探讨
高中英语教学中创设有效教学情境的实践探讨
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中文摘要：
高中英语教师需要通过各种可行策略来营造一个好的英语教学情境，才能增强高中英语的吸引力，使学生全身心真正地融入英语课堂中，从而促使他们的英语整体水平得到大幅提高。本文探讨在教学实践中，高中英语教师能够应用多媒体、协作任务和生活化内容创设情境，以增强学生理解和应用知识的能力，使学生在新的学习情境中探究英语知识的真正内涵，牢固掌握重点英语知识，更好地适应新课标对高中英语提出的新要求。
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作者：
李伟
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作者单位：
山东省诸城第一中学
关键词：
高中课堂
英语教学
教学情境
创设实践
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
5
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