华夏教师2024，Issue(6) ：108-110.

基于主题语境的小学英语词汇教学研究

王丽平
华夏教师2024，Issue(6) ：108-110.
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基于主题语境的小学英语词汇教学研究

王丽平1
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作者信息

  • 1. 福建省柘荣县实验小学
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摘要

文章旨在探讨主题语境在小学英语词汇教学中的作用,包括提供实际应用机会和促进听、说、读、看、写技能的综合发展.在研究中提出了基于主题语境的小学英语词汇教学策略,即确定教学主题,构建主题语境,词汇教学策略,包括单词图表和词汇卡片、角色扮演和故事讲述、词汇游戏和互动活动.这些策略为小学英语词汇教学提供了新的思路和方法.

关键词

主题语境/小学英语/词汇教学

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量3
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