精准教学现状分析、实施建议与顶层优化策略

纪新军 ¹刘琛²

扫码查看

作者信息

1. 江苏省南京市第三中学
2. 江苏省南京市第三中学信息中心
折叠

摘要

随着大数据、云计算以及人工智能技术的迅猛发展,精准教学作为智能时代推进课堂提质增效的手段,已受到教育教学领域的普遍关注.本文以大数据背景下精准教学保障项目为实践样本,通过市域层面的问卷调查分析,分析精准教学实施过程中存在的问题,从教学管理优化的视角,明确对照项目计划、把握项目定位、聚焦校本实践、加强难点攻关和强化交流学习等方面,为精准教学提效和项目管理优化提供科学的实施建议和专业支持.

关键词

精准教学/现状调查/数据驱动/学情诊断/实施建议

引用本文复制引用

出版年

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

参考文献量5

段落导航