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小学语文单元作业整体设计研究

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新课程改革深入推进的背景下,切实发挥作业的育人价值能够落实语文要素、提升教学质量,满足学生成长与发展的需要,培育学生的核心素养,促进学生的全面发展.整体设计单元作业可以充分发挥作业的育人功能,因此在小学语文作业设计中,教师要明晰单元作业整体设计的内涵、意义与价值,把握单元作业整体设计的教学要点,依据单元双线目标,结合教材内容特点对单元作业进行系统的规划与设计,彰显语文作业设计的自主性、实践性、融合性等特点,突出单元作业整体设计的育人价值.

王丽

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江苏省射阳县小学

小学语文 单元作业整体设计 新课标

江苏省盐城市教育学会教育科研立项项目(十四五)(2023)

XSRT-34

2024

华夏教师

华夏教师

影响因子:0.148
ISSN:
年,卷(期):2024.(7)
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