华夏教师2024，Issue(7) ：64-66.

指向核心素养的小学数学作业设计

王德兵
华夏教师2024，Issue(7) ：64-66.
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指向核心素养的小学数学作业设计

王德兵1
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作者信息

  • 1. 江苏省盱眙县穆店中心小学
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摘要

在"双减"的背景下和新课改提倡探索"大单元"教学的视角下,本文基于课题组实验研究的基础上,对当下小学数学作业的设计进行了梳理和总结,剖析了小学数学作业实施现状,针对问题提出了小学数学作业设计的原则、形式和实施策略.

关键词

核心素养/小学数学/作业设计

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量2
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