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指向核心素养的小学数学作业设计
指向核心素养的小学数学作业设计
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中文摘要:
在"双减"的背景下和新课改提倡探索"大单元"教学的视角下,本文基于课题组实验研究的基础上,对当下小学数学作业的设计进行了梳理和总结,剖析了小学数学作业实施现状,针对问题提出了小学数学作业设计的原则、形式和实施策略.
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作者:
王德兵
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作者单位:
江苏省盱眙县穆店中心小学
关键词:
核心素养
小学数学
作业设计
出版年:
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子:
0.148
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(7)
参考文献量
2