华夏教师2024，Issue(7) ：127-128.

基于"回归自然"的幼儿活动价值及实施探讨

姜倩
华夏教师2024，Issue(7) ：127-128.
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基于"回归自然"的幼儿活动价值及实施探讨

姜倩1
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  • 1. 安徽省阜阳市太和县县直幼儿园
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摘要

在"双减"政策的激励下,教师应积极为幼儿教育教学活动融入创新理念,推动幼儿成长环境走向高层次、高品质."回归自然"教育思想的融入开启了幼儿教育教学的新高度,促进了幼儿的快乐参与及健康成长.基于此,本文基于"回归自然"教育思想,探讨了"回归自然"与幼儿发展的内在关系及"回归自然"促使幼儿发展的活动价值,在此基础上提出了"回归自然"促进幼儿发展的实施方法,以期抛砖引玉.

关键词

"回归自然"教育思想/幼儿活动/内在关系/价值/实施方法

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量3
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