以物理教学培养学生逻辑思维的若干思考

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中文摘要：初中物理是物理教学的基础与开端，也是中学阶段教育教学的重要组成部分。在初中物理教学中，学生逻辑思维能力的形成与发展对学生物理学习效果有直接影响，同时决定着学生综合能力水平的提升。因此，初中物理教师应积极对教学方式进行大力创新，将培养学生逻辑思维视为教学改革新方向，通过多元方式帮助学生形成逻辑思维能力，能够创新运用知识去解决实际问题，促进学生思维品质发展，为学生物理核心素养全面提升打牢基础。基于此，本文从初中物理教育教学中培养学生逻辑思维的重要性入手，提出有效培养策略，力求提升学生高阶思维能力。

作者：

邓天宁

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作者单位：

云南省曲靖市会泽县第三中学校

关键词：

初中物理课堂教学逻辑思维

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(8)