应用问题导学法,实施小学数学教学新路径—

应用问题导学法,实施小学数学教学新路径——以"平行四边形的面积"为例

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中文摘要：问题导学法是借助问题启发学生探究的教学方法，可以使学生通过探究、解决问题成为学习数学的主人，实现多方面的发展。《义务教育数学课程标准(2022 年版)》强调数学教学应以学生为本，创设促进学生发展的活动。基于此，本文根据小学数学教学实施问题导学法的必要性，进行应用问题导学法实施小学数学教学策略的实践研究，在改进传统数学教学的基础上，推动学生获得良好的发展，增强数学教学效果。

作者：

俞年娟

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作者单位：

江苏省南通市通州区金乐小学

关键词：

小学数学问题导学法问题教学

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(8)