华夏教师2024，Issue(8) ：86-88.

小学语文"群文阅读"教学法的实验与推广研究

王娇
华夏教师2024，Issue(8) ：86-88.
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小学语文"群文阅读"教学法的实验与推广研究

王娇1
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  • 1. 山东省济南市天桥区桑梓小学
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摘要

小学语文群文阅读对学生的阅读能力、理解能力和写作能力有着显著的效果.本文主要运用实验和分析等研究方法,探讨小学语文"群文阅读"的实施方法及其对学生的影响,同时也提出了相应的推广策略,如加强教师培训、丰富群文阅读内容等.通过推广群文阅读,可以促进学生综合素养的提高,提高语文教学的质量.

关键词

小学语文/群文阅读/实验/推广

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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