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支架式教学在小学数学新授课中的应用
支架式教学在小学数学新授课中的应用
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中文摘要：
支架式教学是建构主义学习理论下的一种教学方法，便于学生在支架的助力下进行意义建构，提高学习效率。本文基于支架式教学的实践价值，进行支架式教学在小学数学新授课中的应用实践研究，探寻搭建不同支架的策略，促使学生在获得学习主动权的基础上实现对新知意义的建构，同时锻炼多样能力，增强数学学习效果，提升小学数学教学质量。
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作者：
邓雪丽
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作者单位：
山东省日照市济南路小学
关键词：
小学数学
新授课
支架式教学
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(8)
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