跨学科知识在高中政治课堂教学中的实践应用

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中文摘要：当前，随着新技术新业态新模式的不断涌现，人才培养模式向着培育创新型和复合型的人才转变。跨学科教学作为一种新型教学模式，它打破了传统学科的界限，促进学科之间的交流和融合，以满足当前人才培养的需要。基于此，本文以高中政治教学为例，针对跨学科理念进行了系统的阐述，分析了跨学科知识应用于高中政治教学的意义，提出了跨学科知识在高中政治课堂教学中的应用原则。

作者：

钟明宝

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作者单位：

福建省厦门市音乐学校

关键词：

高中政治跨学科知识课堂教学

基金：

福建省厦门市中学学科带头人培养对象课题(第十五期)(2022)

项目编号：

XMXD2022011538

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(8)