摘要
作为发展型任务群,实用性阅读与交流学习任务群切合生活实用,致力于提升学生在文本阅读中获取、整合有效信息和根据需要进行表达的能力,与人的社会能力发展密切贴合.其中,"能力"的培养应当重视和发挥学习工具的功能.本文从提高研究者对学习工具关注的角度,对小学语文实用性阅读与交流任务群支持性学习工具的应用价值、开发依据、基本类型以及应用原则进行论述,希望能够借助工具的力量优化语文学习形态,提升语文核心素养.
基金项目
北京市朝阳区教育科学规划拔尖创新人才培养专项(十四五)(2023)(2023ZX037)
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