共建共享协同创新,和而不同特色发展——对于集团化办学路径的几点探索

仲尧明¹

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作者信息

1. 江苏省苏州实验中学党委
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摘要

在当今教育体系中,党建工作被赋予了引领和推动的重要使命.为了积极推进集团化办学,进而促进地区教育资源的均衡分配与利用,学校必须采取多方位的策略.本文阐述了学校着重建设并提升教师队伍专业素养和协同工作能力,为集团化办学奠定坚实的人才基础.同时,通过错位发展策略,发挥各自优势,实现教育资源的优化配置和高效利用,满足不同学生群体的教育需求.旨在达成"和而不同、错位发展"的办学目标,切实办好老百姓家门口的学校,让教育真正惠及每一个家庭,每一位学子.

关键词

集团化办学/协同创新/特色发展

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出版年

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

参考文献量1

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