华夏教师2024，Issue(9) ：43-45.

"双减"之下,作业因"新"更精彩

程晶晶
华夏教师2024，Issue(9) ：43-45.
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"双减"之下,作业因"新"更精彩

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作者信息

  • 1. 江苏省苏州太湖国家旅游度假区舟山实验小学
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摘要

作业不仅是课堂知识的延伸,也是教学过程中不可或缺的环节.鉴于"双减"政策的实施,旨在减轻学生课业压力,教育一线的老师们亟须对作业设计进行优化研究.本文深入分析了小学数学作业设计的现状与存在问题的根源,并探讨了创新小学数学作业的优化策略,希望能提高学习效率,促进学生的全面成长.

关键词

"双减"政策/小学数学/创新作业

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量2
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