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"双减"背景下小学语文作业高质量设计策略
"双减"背景下小学语文作业高质量设计策略
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中文摘要：
随着"双减"政策的施行,缓解学生课业压力已成为教学改革的焦点.在这样的背景下,作业设计受到了极大的重视.为了减轻学生的作业负担并提升作业设计的质量,众多教师投入了大量时间与精力,尽管如此,作业设计的整体质量仍不尽如人意.针对这一状况,本文基于课程标准,分析了小学语文作业设计中存在的问题,并提出了在"双减"政策指导下,如何进行高质量作业设计的策略.
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作者：
徐军涛
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作者单位：
安徽省合肥市巢湖市夏阁镇西峰小学
关键词：
"双减"政策
小学语文
作业设计
策略分析
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(9)
参考文献量
3
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