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新媒体时代小学生阅读与写作能力培养探析
新媒体时代小学生阅读与写作能力培养探析
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中文摘要：
随着新媒体时代的到来,小学生的阅读和写作能力面临着新的挑战和机遇.本文旨在探索新媒体时代小学生阅读和写作能力的培养方法和策略,通过文献资料和实证研究等方法,从认知角度分析新媒体对小学生阅读和写作能力的影响,同时结合教育实践,探讨了培养小学生阅读和写作能力的具体方法,最后提出相关建议,为小学生阅读和写作能力的培养提供参考和指导.
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作者：
朱友芹
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作者单位：
山东省济南市天桥区桑梓小学
关键词：
新媒体时代
小学生
阅读能力
写作能力
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(9)
参考文献量
4
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