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信息技术整合小学英语阅读驱动教学转型的策略探析
信息技术整合小学英语阅读驱动教学转型的策略探析
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中文摘要:
信息技术在小学英语阅读教学中扮演着关键角色,其功能如图文导航、视频讲解和动画重现等,显著提升了小学英语阅读的教学效果.本文以信息技术与小学英语阅读整合为背景,分析了整合信息技术于小学英语阅读的优势和重要性,并探讨了利用信息技术推动英语阅读教学变革的策略,旨在为同领域研究者提供新的视角和思考.
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作者:
阚卉、阚有库
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作者单位:
黑龙江省黑河市嫩江市教师发展中心
黑龙江省黑河市嫩江市第三小学校
关键词:
信息技术
小学英语
阅读教学
运用策略
基金:
黑龙江省专项重点课题
项目编号:
JYB1320373
出版年:
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子:
0.148
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(9)
参考文献量
4