核心素养背景下小学生增值性评价研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：新课标的教学理念强调培养学生的核心素养,主张在教学过程中将学生置于主体地位,并通过多元化的教学活动,促进学生人文素质的提升和实践能力的形成.一个优秀的评价体系对于引导学生具有重要的作用.通过采用增值性评价方法,对传统的小学生评价体系进行改进,不仅有助于支持学生的个性化发展,还能帮助学生更好地了解自己、提升自我.本文结合增值性评价的理念和内涵,探讨了在培养学生核心素养的背景下,对小学生实施增值性评价的重要性,并讨论了如何进行增值性评价.

作者：

张凤洁

展开 >

作者单位：

山东省临沂市第九实验小学

关键词：

核心素养增值评价教育探究

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(9)

参考文献量3