华夏教师2024，Issue(11) ：18-20.

提质建设背景下的县域研究型中学管理机制探究

张剑辉
华夏教师2024，Issue(11) ：18-20.
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提质建设背景下的县域研究型中学管理机制探究

张剑辉1
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作者信息

  • 1. 湖南省邵东市第一中学党委
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摘要

随着教育的不断深入发展和社会需求的日益增长,提质建设成为当前县域中学发展的重要要求.在这一背景下,笔者研究了质量型学校向研究型学校转变的过程及其管理机制,包括教学管理团队建设、教育教学管理制度体系完善、教学常规建立与实施、深度课堂创建以及卓越教师团队培养,这些实践路径不仅提升了教学质量,也促进了教育创新和学校整体发展,能够应对当代教育面临的挑战,促进区域教育的整体提升.

关键词

提质建设/县域研究型中学/管理机制

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基金项目

湖南省教育科学规划课题一般项目(十四五)(2023)(XJK23CJC039)

出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量3
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