提质建设背景下的县域研究型中学管理机制探究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着教育的不断深入发展和社会需求的日益增长，提质建设成为当前县域中学发展的重要要求。在这一背景下，笔者研究了质量型学校向研究型学校转变的过程及其管理机制，包括教学管理团队建设、教育教学管理制度体系完善、教学常规建立与实施、深度课堂创建以及卓越教师团队培养，这些实践路径不仅提升了教学质量，也促进了教育创新和学校整体发展，能够应对当代教育面临的挑战，促进区域教育的整体提升。

作者：

张剑辉

展开 >

作者单位：

湖南省邵东市第一中学党委

关键词：

提质建设县域研究型中学管理机制

基金：

湖南省教育科学规划课题一般项目(十四五)(2023)

项目编号：

XJK23CJC039

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(11)

参考文献量3