国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
问题导学法在初中数学教学中的应用
问题导学法在初中数学教学中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
问题导学法是培养和锻炼学生思考能力、推理能力、表达能力等多种能力的有效手段。在初中数学教学中,这一方式尤为适用。其促使学生以问题为牵引,不断探究数学知识,对数学学习形成积极的态度。但在实际运用问题导学法的过程中,一些明显的问题仍然存在。基于此,本文简要剖析这些问题,并对问题导学法在初中数学教学中的应用意义、应用问题、应用策略进行深入探究,旨在不断优化教学方式的运用模式,更好地促进学科教学的开展和学生多方面能力的提升。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
刘峰
展开 >
作者单位:
山东省青岛市即墨区实验学校
关键词:
初中数学
问题导学法
实践探究
出版年:
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子:
0.148
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(11)
参考文献量
4