新课改下初中语文古诗词群文阅读的教学策略

麻少杰¹

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作者信息

1. 福建省漳平第二中学
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摘要

随着新课改的推进,初中语文教学模式也在不断地调整创新.群文阅读作为一种新型教学方式,在丰富学生阅读素材、改变单篇文章阅读弊端、满足学生实际阅读需求等方面发挥着非常重要的作用.将群文阅读教学应用到初中语文古诗词教学中,可强化古诗词教学成效.本文从群文阅读的概述入手,对古诗词教学中群文阅读教学的意义进行了分析,同时对其实践开展策略进行了探索,旨在提升古诗词教学质量.

关键词

新课改/古诗词/群文阅读

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基金项目

福建省教育科学规划课题(2022)(Fjxczx22-063)

出版年

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

参考文献量3

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