华夏教师2024，Issue(11) ：93-95.

小学数学"综合与实践"主题式教学策略研究

杨成荣
华夏教师2024，Issue(11) ：93-95.
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小学数学"综合与实践"主题式教学策略研究

杨成荣1
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  • 1. 云南省楚雄市八角镇中心小学
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摘要

主题式教学策略可以有效提高小学生的数学综合能力和实践能力.本文通过文献综述和实证研究方法,从主题选择、主题式教学设计、教学活动设计、教学评价以及学习成效等方面,探讨了小学数学"综合与实践"板块采用主题式教学策略的可行性和有效性.在实施过程中,教师需要合理设计主题,引导学生进行探究性学习,注重培养学生的实践能力和创新思维.

关键词

小学数学/"综合与实践"/主题式教学

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量2
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