新高考背景下高中英语写作教学研究

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中文摘要：新高考背景下，高考英语写作命题面临阅读量增大、命题材料面更广阔、题型更综合等变化趋势，集中考验学生的英语综合能力。在此背景下，广大师生应适应新高考的改革要求，提升英语写作学习的效率，以适应命题变化。基于此，本文以提升高中英语写作教学质量为目标，遵循加强过程指导、加强技巧培训、加强评估反馈等教学要求，简要分析新高考背景下高中英语写作教学的必要性、教学的侧重点和有效的教学策略，旨在提升高中英语写作教学质量。

作者：

陈苏依

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作者单位：

福建省厦门市海沧中学

关键词：

新高考高中英语写作教学

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(11)

参考文献量2