华夏教师2024，Issue(11) ：120-122.

新课标下初中信息技术教学的实施与改进

杜衡
华夏教师2024，Issue(11) ：120-122.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新课标下初中信息技术教学的实施与改进

杜衡1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省济宁市第四中学
  • 折叠

摘要

初中信息技术课程不仅是一门理论课程,更是一门可操作性很强的课程.本文主要探讨了新课标下初中信息技术教学实施策略,重点分析了课堂教学的目标设定、课堂教学方法及评价机制.通过全面而多样的教学目标设定、丰富的教学开展方法,以及由浅入深、激励性、个性化的评价机制等方法,增强信息技术课程的教学效果,提高学生在新课标要求下的学科核心素养.

关键词

新课标/初中信息技术/教学实施/评价机制

引用本文复制引用

出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文