华夏教师2024，Issue(12) ：29-31.

初中化学实验教学中如何培养学生的科学探究精神

徐静
华夏教师2024，Issue(12) ：29-31.
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初中化学实验教学中如何培养学生的科学探究精神

徐静1
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  • 1. 江苏省盐城市亭湖初级中学
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摘要

实验是初中化学课程的重要组成部分,能够引领学生通过对实验过程、现象以及结果的观察思考,来近距离感受知识的生成经过.从而不仅能够深化知识理解水平,还能够引导学生掌握正确的化学学习方法,促进学生科学探究精神的有效提高.基于此,本文聚焦初中化学实验教学,对培养学生科学精神的有效措施进行了深入研究.

关键词

初中化学/实验教学/科学探究精神/培养策略

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量4
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