统编小学语文阅读教学与信息技术的融合实践与研究

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中文摘要：随着科技的发展,教育信息化逐渐成为基础教育创新和发展的重要方向.信息技术加强教育资源的共享共建,便于基础教育利用可视化、交互性等优势优化教学方式和内容.阅读作为小学语文学习的关键内容,需要深入解读教材文章,夯实语言基础,并适当拓宽学生文化视野,渗透核心素养目标.本文结合信息技术辅助语文阅读教学的价值、困境和集中保障,从使用信息技术构建真实阅读情境、使用思维导图有序呈现学习框架、创设智慧化生本课堂、构建多元实践活动四方面着手,构建语文阅读信息化课堂,促进阅读教学提质增效.

作者：

林秀琼

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作者单位：

福建省龙岩市中街小学

关键词：

小学语文阅读教学信息技术融合策略

基金：

福建省龙岩市市级课题(2022)

项目编号：

岩教装KT2253

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(12)

参考文献量3