"候鸟型"乡村教师教学生活的遮蔽与回归—

"候鸟型"乡村教师教学生活的遮蔽与回归——基于生活世界意义的视角

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中文摘要："候鸟型"乡村教师教学生活的理解对其生命体验及日常教学质量至关重要。教师教学生活不仅是教师专业成长的发展活动，更是人生意义的领悟活动。基于生活世界意义的视角，本研究发现当前"候鸟型"乡村教师教学生活被教学生活空间孤立封闭、教学生活时间紧张停滞、教学生活关系淡漠疏离等困境所遮蔽。因此，乡村丰富闲暇生活，提供精准支持;学校重视"人"的需求，深化集体关怀;教师增强地方认同，寻求生活意义，是"候鸟型"乡村教师回归教学生活的必经之路。

作者：

吴步云

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作者单位：

北京师范大学教师教育研究所

关键词：

"候鸟型"乡村教师教学生活生活世界

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(13)