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科学家精神引领下的农村高中育人模式构建与实践

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新时代的教育迎来了改革和发展的新阶段:培养全面发展的人。一时间,"五育"并举、"五育"融合成为教育研究的热点。"如何培养人"依然是需要不断实践和探索才能解答的难题。我校依托科学家精神,提出"新'五育'行动"的研究,从文化育人、活动育人、学科育人、科学育人以及劳动育人五处着手,旨在构建农村普通高中新时代育人方式,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

高发圣

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江苏省常熟市王淦昌高级中学

新"五育"行动 科学家精神 农村高中

江苏省"十四五"教育科学规划课题

XC-c/2021/45

2024

华夏教师

华夏教师

影响因子:0.148
ISSN:
年,卷(期):2024.(13)