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小学语文略读课文阅读教学要义浅析
小学语文略读课文阅读教学要义浅析
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中文摘要：
本文探讨了小学语文略读课文阅读教学要义。提炼出"概括文章主要内容"，通过整体性概括、抓住关键内容和复述文章内容，培养学生的综合阅读能力;"关联现实与照见自我"，通过将课文与实际生活联系，提升学生的情感认知和主观思考。在理解文章内容关键要素过程中，学生需灵活运用多种方法理解词句含义，并通过关键词句把握文章核心信息，实现略读的预期效果。
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作者：
赵冬梅
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作者单位：
甘肃省武威市凉州区东关小学
关键词：
小学语文
略读课文
阅读要素
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(13)
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