华夏教师2024，Issue(13) ：117-119.

课程视域下小学数学预习活动的教学探析

周晓军 马玲烨
华夏教师2024，Issue(13) ：117-119.
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课程视域下小学数学预习活动的教学探析

周晓军 1马玲烨1
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作者信息

  • 1. 江苏省丹阳市窦庄中心小学
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摘要

课程视域下,数学预习的教学意义值得我们关注并重视.数学教学中,教师应该把握好预习的教学意义、教学策略和教学路径,以课程视域来科学有效地实施预习教学,为数学课堂注入更多活力,让学生更自主、能动、有效地学习,提升学生数学素养.

关键词

课程视域/预习/教学策略

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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