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GIS在高中地理教学中的应用可行性分析
GIS在高中地理教学中的应用可行性分析
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中文摘要：
本文以GIS在高中地理教学中的应用为研究对象,探讨了其在地理教学中的作用和优势.通过文献分析和案例研究,发现GIS在高中地理教学中能够提供实时的地理数据和地图信息,帮助学生更好地理解地理现象和地理空间关系.同时,GIS还能够提供交互式的学习环境,激发学生的学习兴趣和主动性.最后,本文还提出了在高中地理教学中使用GIS的注意事项和未来发展方向,以期为高中地理教学的改进和创新提供参考.
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作者：
王树清
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作者单位：
山东省青岛第三中学
关键词：
地理信息系统(GIS)
高中地理教学应用
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(13)
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