新课改背景下的初中班级自主管理措施探析

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中文摘要：新课改实施以后，教学工作呈现新形势，对班级管理提出更高要求。在新课改理念的指导下，初中班级自主管理势在必行。本文分析了新课程理念下初中班级自主管理的意义，从全面性、自主性、民主性三方面研究了初中班级自主管理的原则，重点探究了初中班级自主管理的措施，包括营造自主管理氛围、建立自主管理制度、建立班委管理机制、培养学生竞争意识、加强小组合作学习等，旨在有效落实班级自主管理。

作者：

张磊

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作者单位：

山东省烟台市长岛海洋生态文明综合试验区第一实验学校

关键词：

新课程理念初中班级自主管理

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(14)

参考文献量2