新课标视域下"四元五环"教学法的实践研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：新课标要求课程教学应整合统一。"四元五环"教学法的核心在于将知识、思维、情感、能力四个元素融入教学的每一个环节。导学环通过创设情境感知知识，激发学生的学习探索欲;感悟环通过问题驱动和整体认知，引导学生深入理解文本;探究环着重核心知识的联合探究，培养学生的批判性思维;内化环则通过内化迁移和建构体系，促进学生将知识转化为自己的思想;运用环着重通过巩固练习加强学生对知识的应用能力。本文通过明暗双线的教学案例，详细论述"四元五环"教学法在小学语文教学中的实际应用，旨在加强学生的实践能力。

作者：

高香秀

展开 >

作者单位：

福建省长乐师范学校附属小学

关键词：

新课标 "四元五环" 教学方法教学实践

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(14)

参考文献量1