"三新"背景下高中政治大单元教学的"三破三立"

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中文摘要：在新课标、新教材、新高考的背景下，我国高中思政课堂正经历由知识教育向核心素养培育的深刻变革，其核心目标在于深入挖掘政治学科的育人潜力，全面提升学生的政治素养。为了适应这一转变，高中思政教师应顺应时势，勇于突破传统讲授式教学，充分发挥学生的主体作用，紧贴政治学科素养，紧扣大单元主题，以"三新"为引领，创新思政课堂教学模式，确立新理念、设定新目标、构建新规范，使政治大单元教学展现崭新风貌。

作者：

史秋红

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作者单位：

山东省东营市河口区第一中学

关键词：

"三新" "三破三立" 大单元教学高中政治

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(14)

参考文献量1