华夏教师2024，Issue(14) ：108-110.

新课标背景下小学数学大单元教学创新探究

李建新
华夏教师2024，Issue(14) ：108-110.
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新课标背景下小学数学大单元教学创新探究

李建新1
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  • 1. 甘肃省定西市临洮县第一实验小学
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摘要

《义务教育数学课程标准(2022 年版)》(以下简称"新课标")围绕核心素养构建课程体系,为教师的教学提供目标导向,对小学数学教学提出进一步要求.教师应在新课标背景下,将核心素养理念融入大单元教学,提升教学创新性,帮助学生高效掌握数学知识,实现教学相长.本文立足优化预习、设计专题、创设情境、思维引导、信息技术五个环节,探究小学数学大单元教学创新性策略,旨在促进小学数学教学有效性的提升.

关键词

新课标/小学数学/大单元教学

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量2
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