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新课程背景下初中数学生活化教学策略研究
新课程背景下初中数学生活化教学策略研究
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中文摘要：
初中数学是一门比较抽象的学科，在教学中运用生活化教学策略，可以帮助学生将学习与现实生活相结合，在生活中学习数学知识，在生活中运用数学知识，增强学生的知识应用能力，加强学以致用，促进数学核心素养的发展与提升。在初中数学中实施生活化教学是非常有必要的，本文以此为研究视角，以期用更好的教学方法，促进初中数学教学的提质增效。
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作者：
王勇强
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作者单位：
陕西省安康市旬阳市构元初级中学
关键词：
新课程
初中数学
生活化教学
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(14)
参考文献量
1
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